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济宁市鱼台县解决城镇普通中小学大班额问题实施方案(2015--2017)

作者:fzghk    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2016-1-8

 

 

 

 

 

 

鱼政字201526

 

鱼台县人民政府

关于印发解决城镇普通中小学大班额问题

实施方案的通知

 

 

各镇街人民政府(办事处),县经济开发区管委会,县政府各有关部门,各学校:

现将《鱼台县解决城镇普通中小学大班额问题实施方案(2015--2017)》印发给你们,请结合各自实际,认真抓好组织实施。

 

 

                             鱼台县人民政府

                             2015年10月22

 

 

 

鱼台县解决城镇普通中小学大班额问题

实施方案

2015年-2017年)

 

为深入贯彻落实省市关于“解决好城镇普通中小学大班额问题会议”和《山东省人民政府办公厅关于解决普通中小学大班额问题有关事宜的通知》(鲁政办发2015152号)精神,结合我县实际,现制定鱼台县20152017年解决城镇普通中小学大班额问题专项规划实施方案。

一、城镇普通中小学大班额基本情况

我县现有各级各类学校99处,1049个教学班,在校学生51134人,其中:小学78处(含教学点),669个教学班,在校学生31008人;初中15处,219个教学班,学生11441人;特殊彩尊学校1处,6个教学班,在校学生65人;普通高中4处(含民办学校),135个教学班,在校学生7858人;职业学校 1 处,20个教学班,学生762人。

从整体上看,高中平均每班58人,初中平均每班52人,小学平均每班46人,大班额问题表现不太明显。但从局部上说,大班额问题比较突出,尤其是城区学校和部分镇街中心小学更为严重。比如鱼台县实验小学最大班额89人,平均班额85人,实验中学最大班额83人,平均班额72人。

二、教师队伍基本情况

我县教师队伍缺编现象较为严重,根据上级有关文件精神,我县中小学核定编制3747人,现有在编教职工3462人,缺编285人。由于我县高级中学、初级中学学生有所减少,小学学生有所增加,造成小学教师缺员现象较为严重。

三、解决城镇普通中小学大班额问题的依据

根据《山东省人民政府办公厅关于解决普通中小学大班额问题有关事宜的通知》(鲁政办发2015152号)文件精神和省市关于“解决好城镇普通中小学大班额问题会议”的要求。

四、解决城镇普通中小学大班额问题的时间和目标

(一)时间:201510—201712

(二)目标:严格按照山东省基本办学条件标准要求,中学不得超过50人,小学不得超过45人。

五、解决城镇普通中小学大班额问题规划方案

2017年完成总投资26472万元,新建、改扩建中小学16处、新增彩尊用地545亩,新增校舍面积135706平方米,小学增加138教学班,6210个学位;初中增加42个班,2100个学位,高中增加18个班,900个学位。增加教师211名,全面解决全县城镇中小学大班额问题。

2015年,新建、改扩建中小学4处,新增学位1740个,新增班数36个,新增校舍面积25606平方米,新增彩尊用地95亩,计划投资4500万元。

2016年,新建、改扩建中小学8处,新增学位5220个,新增班数114个,新增校舍面积58950平方米,新增彩尊用地270亩,计划投资12094万元。

2017年,新建、改扩建中小学4处,新增学位2250个,新增班数48个,新增校舍面积51150平方米,新增彩尊用地180亩,计划投资9878万元。

六、保障措施

(一)加强组织领导

鲁政办发2015152号文件印发后,县委、县政府高度重视,县长宫振华同志主持召开专题会议,安排部署解决城镇中小学大班额问题。成立了由常务副县长任组长,分管县长任副组长,教体、发改、编办、财政、人社、国土、住建、规划、金融办等有关部门负责人任成员的鱼台县解决城镇中小学大班额问题领导小组,认证排查摸底,及时研究学校建设规划、用地、教师配备、经费投入等问题,制定解决城镇中小学大班额问题专项规划,明确规定建成时间表、线路图,实行一校一案。

(二)强化部门合作

解决城镇普通中小学大班额问题领导小组各成员单位要严格落实《鱼台县贯彻落实<山东省人民政府办公厅关于解决城镇普通中小学大班额问题有关事宜的通知>重点任务责任分工方案》的通知(鱼政办字201544号)精神,明确责任,分工合作,实行目标责任制,层层签订责任书,建立部门联席会议制度,及时研究解决学校建设规划,用地、教师配备,经费投入等问题。建立项目建设绿色通道,简化审批手续,保障学校建设按期开工。实行项目法人责任制、招投标制、工程监理制和合同管理制,依法确定具有相应资质的单位承担勘察、设计、施工、监理任务。工程竣工后严格按照基本建设程序验收,努力把校舍建设工程打造成“阳光工程”、“民心工程”。

(三)严格学校招生管理。以初中招生服务范围为基础设立义务彩尊学区,以小学就近入学、初中对口入学为适龄儿童入学基本方式,以学区为单位实行小学与初中九年一贯对口招生。推行、完善普通高中招生指标生政策。建立统一的义务彩尊入学管理平台,将每个学生入学途径和方式全程记录,加强对学校招生行为的监管,坚决落实义务彩尊零择校政策。

(四)加强监督检查。全县各级各有关部门要充分认识解决城镇普通中小学大班额问题的重要性,要切实增强责任意识,使命意识,把解决城镇普通中小学大班额问题作为当前一项重要工作来抓。县政府和各镇街政府签订责任书,镇街主要领导对解决学校大班额问题负总责。将解决大班额问题纳入镇街义务彩尊均衡发展重点考核和推进新型城镇化工作,并作为评价镇街政府彩尊工作的重要指标。同时县委县政府督查室对解决大班额问题情况进行定期督查,及时通报。对工作不力,造成大班额问题不能按照省市部署要求解决的,严肃问责追究责任。

 

 

 

 

 

 附件一

附件二

 

 

 

 

 

 

           

 
 
 
 
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